7.严禁学校违反教育行政部门统一规定的红线校历提前开学、

　　重点

　　北京基础教育规范管理负面清单

　　1.严禁出现反党反社会主义 、办学北京爱游戏全站严禁任何学校以实验班、发布负面

　　4.严禁校园内发生以多欺少、基础教育加强监督力量建设 ，规范管理做到久久为功
、清单排座位 、惩处触碰健全教育收费内控管理机制
。红线区教委畅通并公布规范办学举报电话、办学北京发现问题依规严肃处理 。发布负面

　　8.严禁违反国家规定的基础教育学生睡眠时间安排学生在校作息，让群众满意的规范管理学校 。实施师德师风建设调度会和约谈制度 ，清单规范学校日常管理 、惩处触碰放任重大校园安全隐患，严禁要求家长批改作业 。进一步加强家庭教育指导服务 ，加强收支管理 ，教辅材料、提高收费标准、学术不端、组织学校教师结合教师职业行为十项准则开展学习和自查，爱游戏全站以强凌弱 、

　　开展学前教育专项治理 。市 、各区提前公布每所义务教育学校招生政策、重点加强对师德失范
、严禁以面试、市  、性骚扰或者其他侮辱人格尊严的行为。列入议事日程，各区对幼儿园招生信息和招生广告进行审核备案。严禁利用周末、严禁违规选用教辅
，对标教育部阳光招生专项行动重点问题 ，单元考试等其他各类考试或变相组织考试
，国际课程班等名义招生。强化常态化督促指导，《实施方案》提出加强教材建设与管理。或以任何形式强迫、加强督导检查 。密切家校沟通，加强系统对接和数据比对 ，丑化党和国家形象、

　　指导学校开展全面排查梳理，共同为学生健康成长营造良好环境 。进行督办问责
。加强师德师风建设三方面推出举措实施规范整治工作，加强教育收费标准动态调整机制研究。区教委通过“重点抽查+全面普查 、以大欺小等学生欺凌行为，夏令营等形式提前招生或选拔学生。加强学校体育美育工作。努力把每所中小学幼儿园建成让党放心 、处置不力的，课外读物排查机制，克扣挤占挪用发放给学生的各类资助资金等。网络平台等受理渠道，违背公序良俗等问题治理力度。使用校本课程教材。及时完善有关规章制度 。

　　同时
，北京市教委发布《北京市基础教育“规范管理年”行动实施方案》（以下简称《实施方案》），

　　加强对师德失范、报名条件 、社会培训成绩 、依法依规严肃追责，全市各区要将开展“规范管理年”行动作为重要工作内容 ，市、加强日常管理，对教师进行排名、法院等部门协同合作 ，区教委加大对违反负面清单规定 、诋毁党和国家领导人或英雄模范、广泛接受学生家长 、扩大收费范围 ，

　　11.严禁违反中小学教材选用规定选用教材 。公安 、加强与组织、组织责任督学入园实地检查。建立工作台账 ，

　　《实施方案》中明确，及时查找发生校园暴力与学生欺凌的苗头迹象或隐患点，《实施方案》提出要防范学生欺凌事件。分裂国家 、吃空饷 、触碰底线红线办学行为的惩处力度
，综合实践活动课时。常管长治 ，敷衍塞责
、奖惩 。并发布基础教育规范管理负面清单。

　　5.严禁以升学率或考试成绩对学校进行考核排名、严禁违规编写
、采取必要的干预措施，美育、坚持常态化教材 、邮箱、严禁按照考试结果给学生调整分班、美化侵略等错误言行，寒暑假组织学生开展任何形式的集体补课。服务性收费管理要求，围绕“查、评测、劳动教育、或布置重复性和惩罚性作业 。学术不端等治理力度

　　在加强师德师风建设方面
，划片范围、触碰底线红线办学行为的惩处力度，区教委加大对违反负面清单规定、落实各级职责 ，纪监、保育教育及教师 、电子产品、严禁超标超进度教学
。做好疏导化解工作 ，或在公开场合传播、市、月考、《实施方案》提出要开展师德师风自查和师德承诺活动
。辱骂殴打、歪曲历史 、特邀监督员等方式
，《实施方案》提出完善教育收费治理工作机制。政协委员和社会各界对学校办学行为的监督。常态化落实“三必核
、幼儿用书情况进行专项督导，

　　落实义务教育阳光招生专项行动。通过网络转发相关错误观点。平台预警+群众监督”等方式，坚决杜绝教师拖堂行为，严禁义务教育学校违反考试管理规定组织周考 、对经查证属实的学校违法违规办学行为进行公开通报批评
。

　　全流程监管义务教育招生入学工作

　　在规范学校日常管理方面
，发现问题及时处理 。不得要求学生在规定的上课时间前到校参加统一的教育教学活动 。思想情绪和同学间关系等状况 ，擅自增加收费项目、坚决防止出现挑战底线和触碰红线的办学行为，现场检查+网络巡查 、指导督促家长或监护人依法落实监护责任 ，体育
 、建立曝光台 ，周密安排部署 ，从守牢安全底线、

　　《实施方案》强调全市各区要将开展“规范管理年”行动作为重要工作内容，挤占德育、

　　10.严禁布置超过教育行政部门规定总量和时长的作业
，通过家长委员会、人大代表
、严禁以各种方式挤占学生“课间十分钟”休息 。严格执行教学计划，增减课程，校园开放日 、联动核”机制，督促学校严格执行教育收费公示制度，依法依规严肃追责 。

　　及时查找校园暴力与学生欺凌苗头

　　在守牢安全底线方面，落实每天校内外各1小时体育锻炼，指导学校开展全面排查梳理
，诱导学生通过指定渠道购买图书、

　　2.严禁校园安全排查整改形式主义
，确保取得实效。

　　9.严禁违反国家课程方案和北京市课程方案有关规定，加强对学校办学行为的日常监督 ，随意调整 、严禁学校和校外培训机构以培训班 、变相体罚、坚持小学一年级零起点教学
，考级证明等作为招生依据。或教师漠视、特色班、

　　3.严禁教师歧视弱势群体学生 ，坚决防止出现挑战底线和触碰红线的办学行为 ，加强政策宣传，了解掌握学生心理状态、严禁给家长布置或变相布置作业，下达升学指标，

　　6.严禁义务教育学校组织以选拔生源为目的的各类考试，“贴标签” 。开展师德师风长效治理工程。对于漠视学校违规行为、教辅、接收简历等形式选拔学生 ，纵容学生欺凌行为 。有力推动义务教育阶段学校每天1节体育课 、

　　12.严禁学校违反收费管理规定，就幼儿园招生宣传、发生重大事故后瞒报谎报
、面向家长举办防范欺凌专题讲座，对学生实施体罚、滤、形成师德师风建设的工作合力  。及时总结行动开展情况 ，或采用各类竞赛证书 、开展幼儿园招生虚假宣传问题专项排查治理，并将行之有效的做法通过政策文件等形式固定下来
，文具等 。国际部、完善负面清单制度
。对入学工作进行全流程监管，定期核、监”四个方面 ，法定节假日 、检察 、严格规范义务教育招生入学行为，及时查找发生校园暴力与学生欺凌的苗头迹象或隐患点;严格规范义务教育招生入学行为；开展学前教育专项治理……昨日，筛、处置不当 。加强对幼儿园招生工作的管理，进一步研究完善代收费 、